Personalização do Ensino: Como a tecnologia pode ajudar a educação?

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O objetivo

Aprendizado personalizado significa que cada aluno é apoiado para aprender de uma forma que atenda às suas necessidades. De acordo com a OCDE, isso tem o potencial de ultrapassar as limitações socioeconômicas, temporais e espaciais da aprendizagem tradicional. Maximizando a oportunidade educativa através de experiências muito mais motivadas, envolventes e relevantes para os estudantes. A aprendizagem personalizada pode garantir que todos os alunos importam.

Por que agora?

Apesar de ser um assunto mais recente na pauta das discussões na educação, a aprendizagem personalizada não é nem um novo conceito nem algo muito radical da prática educacional estabelecida. Grandes professores sempre tentaram personalizar a aprendizagem, mesmo que apenas superficialmente. Eles percebem quando os alunos não estão respondendo e tentam novas abordagens ou intervenções. Eles também atender às necessidades emocionais e sociais dos alunos.

A tecnologia tem o potencial de para fazer com que os professores observem e intervenham com cada criança, compartilhem melhor o conhecimento com toda a equipe de educadores e respondam com ferramentas mais diversificadas e envolventes.

O que se fala sobre aprendizado personalizado?

A UNESCO estabeleceu os doze elementos-chave da aprendizagem personalizada que podem ajudar as escolas, professores e estudantes a ter sucesso. Estes incluem:

  • A aprendizagem aplicada inspira criatividade, autossuficiência, resolução de problemas e tomada de decisões em alunos;
  • A participação na vida social da escola está fortemente relacionada com a autossuficiência, o respeito à diversidade, a autoconfiança, as habilidades colaborativas, a prevenção de comportamentos de risco e a resiliência;
  • As atividades que são percebidas como úteis na vida real e são culturalmente relevantes permitem uma aprendizagem mais autêntica e uma melhor transferência de conhecimento;
  • Os alunos precisam ser capazes de planejar e monitorar sua aprendizagem, definir seus próprios objetivos de aprendizado e corrigir erros;
  • As crianças aprendem melhor quando suas diferenças individuais são levadas em consideração;
  • Permitir que os alunos escolham seu próprio caminho motiva sua aprendizagem.

 

Perguntas-chave

 

  1. Como os ambientes de aprendizado e a pedagogia adaptam o ritmo da aprendizagem?
  2. Como as necessidades, interesses e escolhas do aluno influenciam a experiência de aprendizado?
  3. Quais ferramentas e recursos de aprendizado estão disponíveis para os alunos usarem em uma aprendizagem individualizada?
  4. Como o bem-estar do aluno, o engajamento e a independência serão aprimorados?
  5. Como os alunos e professores estão habilitados a se tornarem colaborativos, criativos e estudantes mais produtivos?

 

Como a tecnologia pode ajudar o Aprendizado personalizado?

 

  • As escolas em todo o mundo estão usando tecnologia de formas criativas para ajudar a personalizar o aprendizado e apoiar o bem-estar dos alunos.
  • A tecnologia pode ajudar os professores a reconhecer quando e como os alunos são inspirados, engajados e apoiar os professores para manter os alunos em um estado de fluxo por mais tempo
  • Os professores podem acompanhar o engajamento de um aluno individual por meio da classe exibindo seu trabalho em um OneNote Class Notebook;
  • Os alunos estão engajados no aprendizado baseado em projetos com o Minecraft: Education Edition e desenvolvem suas habilidades colaborativas usando o Microsoft Teams.

 

 

 

 

 

 

REFERENCIAS:

Este artigo foi traduzido pela Big Brain. A autoria é de uma equipe do Michigan virtual learning Institute na MVU: pesquisador sênior Kathryn Kennedy, diretor executivo Joe Friedhoff e pesquisador Kristen DeBruler. Destaca a pesquisa, liderando exemplos e orientando princípios sobre a aprendizagem personalizada. <https://edudownloads.azureedge.net/msdownloads/Modern%20Teaching%20and%20Learning%20summary.pdf>

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