Inovação na educação: Desmistificando o uso da inteligência artificial

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 Há 47 anos a Escola Bosque, em São Paulo (SP), se dedica à formação integral do aluno, inclusive no ensino de habilidades e competências que essas crianças precisarão para o futuro que as aguarda – por isso que, desde a sua fundação, ela sempre teve um olhar voltado para a tecnologia. “Nossos alunos já têm um convívio com a tecnologia e, para nós, foi muito natural buscar um caminho para a Transformação Digital”, diz a diretora Silvia Scuracchio. “Fizemos uma série de pesquisas e nos encantamos com a proposta da Microsoft. Ela oferece uma solução completa, tanto para os alunos quanto para os professores para uma melhoria no processo de ensino e aprendizagem”. 

Há cerca de dois anos, a Escola Bosque tornou-se uma Showcase School. Com isso, seus 300 alunos e cerca de 60 funcionários passaram a contar com as ferramentas da Microsoft para empoderá-los no processo do conhecimento. “Começamos inserindo algumas ferramentas chave, como o Office 365 com Sway, Forms e OneNote, que utilizamos para aproximar professores e alunos principalmente na sala de aula”, conta Ronei Pasquetto, diretor de inovação da Big Brain, empresa parceira que ajudou no processo de Transformação Digital da escola. Ferramentas como essas, aliadas à criatividade das crianças, geraram resultados muito positivos em cada um dos projetos realizado por elas. 

Inteligência Artificial para combater o bullying 

 

“A escola veio com uma demanda de chatbot direcionada às questões do bullying”, conta Ronei. Para implementá-lo, a Big Brain fez uso da tecnologia LUIS (Language Understanding Intelligent Service), que encontra-se no Azure, para identificar a semântica das perguntas e, a partir daí, endereçar as perguntas mais comuns em uma espécie de FAQ para automatizar “gatilhos” – se o aluno se sente amedrontado ou inseguro, por exemplo, o robô consegue encaminhar para um aconselhamento ou uma tutoria. “A escola fortalece o tempo todo a questão do respeito com o aluno dentro e fora da sala de aula”, conta a professora de português Girzele dos Santos, envolvida no projeto do chatbot. “Esse projeto veio pra fortalecer de forma colaborativa e trazer mais conhecimento para o aluno de como funciona a Inteligência Artificial.” 

O chatbot funciona no site da Escola Bosque e também dentro do Teams, ferramenta utilizada por alunos e professores para centralizar tarefas e matérias, ajudando a prevenir a prática do bullying, através da conscientização. As alunas Maria Carolina de Lara Giovannetti e Bruna de Carvalho Macruz enxergaram no bot a ferramenta perfeita para as crianças conversarem sobre o tema. “É um meio em que você pode se soltar. Ele é tipo um psicólogo para você”, conta Bruna. “Você pode perguntar o que quiser, se abrir com ele. Não tem problema em perguntar algo que você teria vergonha de perguntar para outras pessoas porque ele vai te responder e não vai te perguntar mais nada”, complementa Carolina. 

Bruna e Carolina alimentaram o robô por meio do Forms (que elas também acessam pelo Teams) com perguntas baseadas em pesquisas sobre o tema que elas fizeram pela Internet e também entrevistando outros alunos da escola, obtendo diversas sugestões de soluções para os casos relatados. “Vamos abordar outros temas depois”, diz Bruna. 

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Comentários
  • Silmar Vasconcelos
    Responder

    Muito importante que a tecnologia possa contribuir com a aprendizagem e juntas melhorar o nível de conhecimento tanto dos professores como dos estudantes. Os professores precisam ser treinados para conseguirem fazer da tecnologia sua aliada, mantendo os alunos engajados e participativos

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